Geoffroi Garon-Épaule, auteur sur Geoffroi Garon

Rencontre Visualisation Montréal et Livre blanc Data + Design

Hier avait lieu la première rencontre d’un nouveau groupe sur la visualisation de données à la Maison Notman.

Près de 100 personnes étaient présentes pour faire connaissance.

Visualisation Montréal: Introduction

Introduction: Qu’est-ce que la visualisation de données? Pourquoi un groupe de rencontre? (Francis Gagnon)

Projets de visualisation par des experts montréalais

Entreprises et projets locaux (Trina Chiasson) avec
• Audrée Lapierre de FFunction
• Chris Parmer de Plotly
• Philippe Nieuwbourg du Data Science Institute
• Francis Gagnon de Voilà
• Leo Gourven de Dataveyes

Journalisme de données (Roberto Rocha)
• Thomas de Lorimier from La Presse

Autres initiatives (Ginette Law)
• David Chouinard de Harvard
• Trina Chiasson et Ginette Law et le Data + Design e-Book
• Ramnath Vaidya de Rcharts.io

En prime, le lancement d’un livre blanc (white paper) / toolkit sur la visualisation des données coécrit par près de 50 collaborateurs.

DATA + DESIGN a simple introduction to preparing and visualizing information

Les prochaines rencontres seront très certainement intéressantes. Rendez-vous le 22 septembre prochain.

Ajout 20/08/2014

Voici le résumé très complet de cette première rencontre Visualisation Montréal de Francis Gagnon de Voilà.

10 compétences essentielles au travail en 2020

Harold Jarche (@hjarche), que j’ai connu à l’époque de mes études à la maîtrise en communication de l’UQAM, a pointé ce matin une infographie sur les 10 compétences essentielles pour 2020 (ou pour le 21e siècle). En lien avec cette information, il offre un programme de formation « Personal Knowledge Mastery« .

Voici le lien vers l’infographie The 10 most important work skill in 2020. Le document source de cette infographie est le rapport Future Work Skills 2020 de Institute for the Future.

Source: Top10OnlineColleges.org

Voici les 6 vecteurs de changement et de transformation :

Augmentation importante de la longévité (Extreme Longevity)
Omniprésence des systèmes intelligents (The rise of smart machines and systems)
Monde de données et d’algorithmes (Computational world)
Nouvel écosystème des médias (New media ecology)
Des nouvelles structures de production (Superstructed organizations)
Monde hyperconnecté (Globally connected world)

et les 10 compétences :

Sense making (Ability to determine the deeper meaning or significance of what is being expressed)
Social intelligence (Ability to connect to others in a deep and direct way, to sense and stimulate reactions and desired interactions)
Novel and adaptive thinking (Proficiency at thinking and coming up with solutions and responses beyond that which is rote or rule-based)
Cross cultural competency (Ability to operate in different cultural settings)
Computational thinking (Ability to translate vast amounts of data into abstract concepts and to understand data based reasoning)
New Media Literacy (Ability to critically assess and develop content that uses new media forms, and to leverage these media for persuasive communication)
Transdisciplinary (Literacy in and ability to understand concepts across multiple disciplines)
Design Mindset (Ability to represent and develop tasks and work processes for desired outcomes)
Cognitive load management (Ability to discriminate and filter information for importance, and to understand how to maximize cognitive functions)
Virtual collaboration (Ability to work productively, drive engagement, and demonstrate presence as a member of a virtual team)

Il y a très certainement recoupement avec la liste des compétences de la culture participative de Henry Jenkins (@henryjenkins) présenté dans son rapport Confronting the Challenges of Participatory Culture – Media Education for the 21st Century publié en 2009.

Le jeu
La performance
La simulation
L’appropriation
Le multitâche
La cognition répartie
L’intelligence collective
Le jugement
La navigation transmédia
Le réseautage
La négociation

Série Innovation sociale : Méthode ROMA (Rapid outcome mapping approch) afin de comprendre, mobiliser et influencer les politiques

Depuis plus d’une décennie, les experts du ODI ont développé, à travers le programme Research and Policy in Development (RAPID), une approche transdisciplinaire sur la relation entre la recherche, la politique et la pratique. Le programme examine comment la recherche peut entraîner des données probantes dans l’élaboration des politiques publiques. Ces connaissances sont utilisées pour développer des outils pratiques, augmenter le niveau de compétences des chercheurs et des praticiens afin d’influencer positivement les politiques.

Un des résultats des travaux du groupe est la publication de la méthode ROMA (Rapid outcome mapping approch), un guide d’accompagnement pour comprendre, mobiliser et influencer les politiques. Ainsi, ROMA est un ensemble d’outils permettant aux organisations et aux équipes d’améliorer :

la qualité du diagnostic du problème
la compréhension des types d’impacts que leurs travaux peut avoir sur les politiques
la sélection d’objectifs réalistes dans le niveau d’influence
le développement du plan d’action pour atteindre les objectifs (dont la communication)
le suivi et les apprentissages tout au long du processus
le retour des apprentissages dans leur travail

Voici le cycle de gestion de projet de la méthode ROMA :

Et le modèle (framework) qui a contribué au développement de ce guide d’accompagnement:

Vous pouvez télécharger la version PDF du guide ROMA (Rapid outcome mapping approch).

École d’été des Sciences cognitives 2014 à l’UQAM, Wendy Hall et la Science du Web

Cette année, l’École d’été de science cognitive 2014 de l’UQAM sous le thème La science du Web et de l’esprit. Un programme très complet avec des références incroyables de chacun des professeurs et des intervenants. Un coffre au trésor des sciences cognitives et du Web.

Wendy Hall (@DameWendyDBE) est professeur à l’Université de Southampton et elle a présenté une conférence intitulée « Web Science: It’s All In the Mind » Cette conférence a eu lieu à la maison @Notman à Montréal. (que j’ai enfin redécouverte depuis l’inauguration. Beau boulot!)

This year we celebrate the 25th Anniversary of the World Wide Web. Twenty-five years ago there were no web sites, by 1994 there were 800, today it is estimated there are nearly a billion. The reason for this is not solely down to the technology, it is because we – as individuals, organisations and society – create the content that makes the Web grow. This socio-technical aspect of the Web was the founding principal of Web Science. In this talk we will discuss the theory and practice of Web Science – past, present and future – and conjecture the nature of collective intelligence on the Web. Will the Web ever develop a mind of it’s own?

Elle est co-fondatrice avec Tim Berners-Lee, Nigel Shadbolt, et Daniel J. Weitzner du Web Science Research Initiative créé en 2006 (collaboratiuon de l’Université de Southampton et du MIT).

Dans cette publication Web Science: understanding the emergence of macro-level features on the World Wide Web (2013), l’essentiel des travaux de recherche sur la science du Web est présenté.

Le concept de « social machines » est un objet sociotechnique qui représentent les technologies, plateformes, environnement et espaces numériques du Web qui permet de faire le pont entre la complexité sociale et la complexité des données. C’est Tim Berners-Lee qui a décrit ce concept en 1999 comme étant « processes in which the people do the creative work and the machine does the administration ».

Elle a parlé, lors de sa conférence de l’opposition entre « social machines » vs « turning machines ». Je crois que le concept de « système sociaux numériques » (digital social system) permettrait de valoriser les deux. Et le Design communautique, à titre de science appliquée en innovation collaborative, pourrait contribuer aux recherches en Web Science.

Des liens d’intérêts :

Portail de référence : Web Science Trust
Cours gratuit : Web Science MOOC : how the web is changing the world (la 3e édition débutera en octobre prochain).
Projet de recherche (2012-2017) : SOCIAM: The Theory and Practice of Social Machines

Quelques articles scientifiques sur le sujet :

Berners-Lee, T., Hall, W., Hendler, J., Shadbolt, N., & Weitzner, D. (2006). Creating a Science of the Web. Science, 313(5788), 769-771.
Berners-Lee, T., Hall, W., Hendler, J. A., O’Hara, K., Shadbolt, N., & Weitzner, D. J. (2006). A framework for web science. Foundations and trends in Web Science, 1(1), 1-130.
Hendler, J., Shadbolt, N., Hall, W., Berners-Lee, T., & Weitzner, D. (2008). Web science: an interdisciplinary approach to understanding the web. Communications of the ACM, 51(7), 60-69.
Tiropanis, T., Hall, W., Shadbolt, N., De Roure, D., Contractor, N., & Hendler, J. (2013). The Web Science Observatory. IEEE Intelligent Systems, 28(2), 100-104.

CAPS 2014 – P2PValue et Socientize

Lors de la première journée du CAPS 2014 – Conférence sur les plates-formes d’innovation sociale, j’ai découvert deux projets :

P2PValue

P2Pvalue (@P2Pvalue) est une plate-formet une plate-forme technico-sociale pour les modèles durables et la création de valeur de la production par les pairs.

P2PValue is a Techno-social platform for sustainable models and value generation in commons-based peer production in the Future Internet.

Un de leur projet phare est ce répertoire ouvert contenant plus de 300 plateformes et systèmes.

Commons-Based Peer Production directory

Voici une définition : « Commons based peer production is an emerging and innovative production model in which the creative energy of large numbers of citizens is coordinated, usually through a digital platform, outside of the parameters of the traditionally hierarchical and mercantil organisation resulting in the public provision of commons resources. »

Socientize

Socientize is a citizen’s science project funded by the European Union under 7FP, with partners in Austria, Brasil, Portugal and Spain. Ils ont produit un livre vert sur la science citoyenne, Green Paper – Citizen Science for Europe – Towards a better society of empowered citizens and enhanced research.

This Green Paper aims to foster the interaction between the Citizen Science stakeholders and the EU policy officers, reinforcing the culture of consultation and dialogue in the EU. This report is the result of the coordination, support and networking activities carried out during the first year of execution of the Socientize project. This document serves as a facilitator of further debate, disucssions and feedback, community endorsement, mututal learning and exchange of good practices within the stakeholders.

Aussi une liste de plusieurs expériences de recherche avec de la participation citoyenne.

AJOUT 28/09/2014

Voici le lien vers le livre vert, puisque le livre blanc a été publié :

Livre blanc : Science participative et mobilisation des citoyens (Citizen Science)